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Cessna 172S Skyhawk F-HLAG de Astonfly en vuelo sobre el campo
Aviones y simuladores

Un avión adaptado a cada etapa de su formación.

Desde el primer vuelo solo a bordo hasta el trabajo en tripulación en el 737, progresa con aviones y simuladores seleccionados para desarrollar, etapa tras etapa, las competencias que se esperan de un futuro piloto de línea aérea.

Los aviones y simuladores de Astonfly

24 aviones + 5 simuladores

Tres tipos de avión y dos tipos de simulador, cada uno con una función precisa: aprender a pilotar, trabajar los procedimientos, volar en multimotor, dominar las situaciones inusuales y descubrir el trabajo en tripulación. Los medios se emplean según el objetivo de la sesión, no en un orden impuesto.

La flota de aviones

  • Monomotor15 aparatos

    Cessna 172S G1000

    El avión más presente en la flota: pilotaje básico, navegación y vuelos solo a bordo.

    Ver la ficha — Cessna 172S G1000
  • Multimotor8 aparatos

    Diamond DA42 G1000

    El bimotor de la flota: vuelo instrumental, radionavegación y habilitaciones multimotor.

    Ver la ficha — Diamond DA42 G1000
  • Acrobacia1 aparato

    Mudry Cap 10

    El aparato dedicado a la seguridad avanzada: reconocer y recuperar actitudes inusuales.

    Ver la ficha — Mudry Cap 10

Los simuladores

  • Sesión en el simulador de vuelo FNPT II ALSIM AL250

    ALSIM AL250

    FNPT II (3 simuladores)

    La herramienta de los procedimientos y del vuelo instrumental, en configuración monomotor o multimotor.

    Ver la ficha — ALSIM AL250
  • Cabina del simulador Boeing 737 utilizado para el APS MCC

    BOEING 737

    FNPT II - MCC (2 simuladores)

    La cabina de avión de línea: trabajo en tripulación y procedimientos multipiloto en APS MCC.

    Ver la ficha — BOEING 737

La composición de la flota puede evolucionar según las necesidades operativas y pedagógicas.

Cessna 172S Skyhawk F-HLAG de Astonfly en vuelo, avión escuela de piloto de línea aéreaLogotipo de Cessna
Monomotor escuela

Cessna 172S Skyhawk

El avión de los fundamentos del pilotaje.
  • Personas a bordo4
  • AviónicaGarmin G1000 NXi
  • Potencia del motor180 CV
  • Velocidad de crucero124 kts
  • Distancia de despegue320 m
  • Autonomía680 Nm
  • Altitud máxima13 000 ft
  • Distancia de aterrizaje440 m
Panel de instrumentos del Cessna 172S Skyhawk equipado con aviónica Garmin G1000
Alumno piloto dirigiéndose al Cessna 172S F-HAPD en la plataforma antes de su sesión de vuelo
Alumno piloto en clase de vuelo durante sus primeros vuelos en Cessna 172S

El monomotor sobre el que se construyen las bases.

Estable, polivalente y concebido para el aprendizaje, el Cessna 172S es el aparato más presente en la flota escuela. Sobre él se construyen el pilotaje básico, la navegación y la toma de decisiones.

Sirve tanto para las primeras sensaciones de pilotaje como para la preparación de un vuelo, las navegaciones, el vuelo nocturno y los vuelos solo a bordo.

  • Garmin G1000
  • 4 plazas
  • Monomotor

Lo que aprende

  • Preparación y conducción del vuelo
  • Pilotaje básico
  • Despegues y aterrizajes
  • Navegación
  • Vuelo nocturno
  • Primeros vuelos solo a bordo
  • Preparación del CPL
  • Cabina Garmin G1000

    Aprender desde las primeras horas a leer, jerarquizar e interpretar la información de una cabina digital moderna.

  • Formación en pareja

    Dos alumnos preparan la sesión con su instructor: mientras uno pilota, el otro observa y analiza desde el asiento trasero.

Diamond DA42 Twin Star F-HING de Astonfly en vuelo al atardecer, formación multimotorLogotipo de Diamond Aircraft
Bimotor de entrenamiento

Diamond DA42 Twin Star

Dos motores, el vuelo instrumental y la precisión de una cabina más exigente.
  • Personas a bordo4
  • AviónicaGarmin G1000 NXi
  • Potencia del motor2 × 168 CV
  • Velocidad de crucero150 kts
  • Distancia de despegue745 m
  • Autonomía800 Nm
  • Altitud máxima18 000 ft
  • Distancia de aterrizaje735 m
Alumno piloto e instructor ante un Diamond DA42, formación multimotor

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Vista desde la cabina del Diamond DA42 en vuelo, instrumentos y horizonte

El bimotor de referencia para la formación de pilotos

El Diamond DA42 es el bimotor de la flota. Da acceso al vuelo instrumental, a la radionavegación y a las competencias exigidas para las habilitaciones multimotor.

Dos motores, más parámetros que gestionar y prestaciones que anticipar: es el aparato de las sesiones más técnicas de la formación.

  • Garmin G1000
  • Bimotor
  • 4 plazas

Lo que aprende

  • Pilotaje multimotor
  • Gestión de las prestaciones
  • Vuelo instrumental
  • Radionavegación
  • Gestión de las averías
  • Preparación de las habilitaciones MEP e IR/ME
  • Toma de decisiones en un entorno más complejo
Mudry Cap 10 F-GIPU de Astonfly en vuelo sobre Le CastelletLogotipo de Robin Aircraft
Seguridad avanzada — UPRT

Mudry Cap 10

El aparato dedicado a las situaciones inusuales.
  • Personas a bordo2
  • Potencia del motor180 CV
  • Velocidad de crucero135 kts
  • Distancia de despegue320 m
  • Autonomía650 Nm
  • Altitud máxima16 000 ft
  • Distancia de aterrizaje360 m
Vista desde la cabina del Cap 10 durante un ejercicio de reconocimiento de actitud inusual
Alumno con mono UPRT e instructor ante el Mudry Cap 10 después de una sesión
Cap 10 en actitud inusual visto desde el asiento trasero durante un ejercicio de recuperación

Aprender a mantener el control en situaciones inusuales.

El Mudry Cap 10 es el aparato dedicado al entrenamiento UPRT. Su célula admite actitudes que los demás aviones de la flota no permiten: los alumnos pueden sentirlas, reconocerlas, prevenirlas y recuperar el control con método.

  • 2 plazas
  • UPRT

Lo que trabaja

  • Reconocimiento de situaciones inusuales
  • Prevención de la pérdida de control
  • Recuperación
  • Gestión del estrés
  • Dominio del gesto
  • Toma de decisiones rápida

El objetivo no es formar en acrobacia, sino desarrollar reflejos de seguridad esenciales.

Entrenamiento de procedimientos

Simulador FNPT II
ALSIM AL250

El entorno que permite repetir cada procedimiento hasta dominarlo.

Los simuladores FNPT II se emplean para los procedimientos, la navegación, el vuelo instrumental y la gestión de situaciones complejas, tanto en configuración monomotor como multimotor.

Su interés es la repetición: una secuencia puede retomarse, analizarse con el instructor y rehacerse hasta que el método se convierta en un reflejo.

  • Configuración monomotor
  • Configuración multimotor

Lo que puede entrenar

  • Procedimientos normales
  • Radionavegación
  • Vuelo instrumental
  • Preparación de los vuelos
  • Coordinación y anticipación
  • Gestión de las averías
  • Repetición de situaciones específicas

En simulador se toma el tiempo de comprender antes de automatizar.

Entorno multipiloto

Simulador FNPT II - MCC
BOEING 737

La cabina de avión de línea y el trabajo en tripulación.

Durante el APS MCC, los alumnos descubren el funcionamiento de una cabina de avión de línea, el reparto de funciones y los métodos de trabajo en tripulación. Esta fase establece el vínculo entre la formación individual y el entorno operativo de una compañía aérea.

Introduce una nueva lógica: coordinar, comunicar, estandarizar las acciones y compartir las decisiones.

Simulador de vuelo a escala real CAE 7000XR Boeing 737 utilizado para el APS MCCSimulador a escala realCentro de simulación en Dublín o Berlín según el programa
Alumno a los mandos del simulador Boeing 737 durante una sesión APS MCC
  • Pilot Flying

    Pilota la trayectoria, gestiona los mandos y la energía del avión.

  • Pilot Monitoring

    Vigila los parámetros, gestiona la radio y las listas de comprobación y apoya la conducción del vuelo.

Dos alumnos de Astonfly con su certificado APS MCC en la cabina del simulador 737
APS MCC

Lo que aprende

  • Trabajo en tripulación
  • Reparto de tareas
  • Comunicación en cabina
  • Procedimientos multipiloto
  • Coordinación Pilot Flying / Pilot Monitoring
  • Gestión de la carga de trabajo
  • Toma de decisiones colectiva
  • Estandarización

Ya no pilota solo. Aprende a hacer funcionar una tripulación.

El simulador Boeing 737 no es un avión real y el APS MCC no es una habilitación de tipo. El APS MCC se realiza en un centro de simulación en Dublín o Berlín según el programa de formación.

Para qué sirve cada aparato

Lo que cada aparato aporta a la formación

Cessna 172S Skyhawk F-HLAG de Astonfly en vuelo, avión escuela de piloto de línea aérea
Los fundamentos
Cessna 172S
Una flota pensada para la formación

Medios movilizados para acompañar su progresión

24aviones dedicados a la formación

5
simuladores utilizados a lo largo del recorrido
Garmin G1000
desde las primeras horas de vuelo
Formación en pareja
aprender pilotando, pero también observando

La composición de la flota puede evolucionar según las necesidades operativas y pedagógicas.

Preguntas frecuentes

FAQ — Aviones y simuladores